En Pere i el Llop. Serguei PROKOFIEV

Aquests últims dies, estem treballant l'obra En Pere i el llop de Serguei Prokofiev.
Hem escoltat el tema musical de cada personatge i hem identificat cada un dels instruments que l'interpreta.
Si us interessa, aquí teniu una petita aplicació per acabar de repassar l'obra. Per entrar-hi cliqueu a sobre de la imatge d'en Pere i del llop.

CARNAVAL

Quines màquines tant xulis que hi havien a la Rua del carnaval de les Clisques.
VISCA EL CARNAVAL!!!!

Músiques del món. Cicle Inicial. Minga Turi (II)

Després d'escoltar i aprendre la cançó de Minga Turi, la Dalila ha trobat un llibre que està escrit en la llengua que s'utilitza al país de la cançó: Algèria.

La llengua és l'àrab i és mooolt diferent de la nostra llengua. Es diferencia, entre altres coses, perquè s'escriu i es llegeix de dreta a esquerra, just a l'inrevés de la nostra llengua. Aquí teniu unes fotos del llibre.

Sessio: Reciclem l'Oli

Dilluns passat, van venir a fer-nos una xerrada per saber que n'hem de fer de l¡Oli un cop ja l'hem reutilitzat.
Vam fer un parell d'experiments divertits a travès dels quals vam aprendre que un cop utilitzat, no podem llençar l'oli pels desaigües, doncs podria anar taponant les tuberies i fer-les malbé o anar a parar al mar on després ens hi banyem. A més moltes aus podrien arribar a morir.
Així doncs, un cop utilitzar cal que portem l'oli en un pot A LA DEIXALLERIA i allà en podran fer cremes, bases per perfums...

Músiques del món. Cicle mitjà. Samba Lelé

Com cada any, el Febrer ens porta el rei Carnestoltes i ens porta la festa de Carnaval. Aquest any, i aprofitant que estem treballant cançons d'arreu del món. S'ha decidit que les cançons de Carnaval que treballarem a primària són d'arreu del món.
El grup de Cicle Mitjà fem una cançó del país del carnval més famós del món: Brasil.
Aquesta cançó és vella coneguda per a nosaltres, la famosa SAMBA LELÉ, però aquesta vegada és una mica diferent de la que ja coneixíem, i a més, hi sonen uns instruments diferents dels que hi estàvem acostumants a sentir.

Aquí la teniu. Disfruteu-la i a veure si us podeu imaginar que esteu al Brasil ballant Samba!

Terratrèmol a El Port de la Selva

Músiques del món. Cicle superior. A la una.

El grup de Cicle Superior, hem estat treballant una nova cançó de l'apartat de Musiques del món.
Aquesta nova cançó, ha estat més difícil d'endevinar a quin país pertany, ja que durant l'audició hem notat que era en llengua castellana (tot i que un castellà una mica extrany...).
Les nostres deduccions ens han portat a Sud-Amèrica, però ens hem equivocat, i no ens extranya... La cançó s'anomena A la una, i pertany a el jove país de Israel.
Hem après que tenen una religió i una llengua pròpia, l'hebreu, però com que durant molts segles els membres d'aquest poble va viure barrejats amb la gent dels altres països, van adoptar la llengua d'aquests, així trobem cançons de la cultura jueva en castellà i alemany entre altres.
Finalment, els jueus van aconseguir l'estat Israel, tot i que, malauradament, massa sovint tenen problemes amb els seus veïns...

Músiques del món. Cicle inicial. Minga Turi.

El grup de Cicle Inicial, també tenim una nova cançó d'arreu del món per treballar. En aquesta ocasió, treballem una cançó d'Algèria, que s'anomena: Minga Turi.

Com sempre, escoltem la cançó, endevinem a quina part de la terra es canta, i després endevinem de què tracta la cançó.
Com ja és tradició, després aprenem la cançó en la seva Llengua original.

Aquesta vegada, i per sorpresa nostra, la cançó no ens parla de res en concret, és simplement una melodia amb paraules inventades que es canta a Algèria per a que els ens es diverteixin.

És molt fàcil d'aprendre i recordar, a veure si uns atreviu a cantar-la.

Disfruteu-la!!

Experiències amb la guitarra. Cicle Inicial

Durant aquests últims dies, la classe de Cicle Inicial, hem estat treballant un instrument de corda pulsada. La Guitarra.

Aquest, és un instrument que, recolzada sobre una cuixa, es toca amb els dits.
Té 6 cordes i una caixa de ressonància en forma de 8.

Durant les classes de música, hem treballat les seves parts, hem escoltat com la toquen els guitarristes professionals, i al final l'hem pogut tocar.
Per acabar, n'hem fet un dibuix que en aquest vídeo podreu veure.

Esperem que us agradi!

Ah! Moltes gràcies a en Miquel, en Moha i a la Dalila per portar les seves guitarres!!

Músiques del món. Cicle mitjà. To Kokoraki

El grup de Cicle Mitjà, ja tenim una nova cançó d'arreu del món per treballar. En aquesta ocasió, treballem una cançó de Grècia, que s'anomena: To Kokoraki.

Com sempre, escoltem la cançó, endevinem a quina part de la terra es canta, i després endevinem de què tracta la cançó.
Com ja és tradició, després aprenem la cançó en la seva Llengua original.

La cançó ens parla d'un noi que va al mercat i que canta a la seva amiga, tot explicant-li què li portarà.
A veure si endevineu què li porta. (Una pista: són animals i que canten d'una manera especial.)

Disfruteu-la!!

Rèplica de la Mona Lisa

Andrés Boher

GUIA DE VIATGE A FRANÇA

En aquest 2on trimestre, els alumnes de Cicle Superior, hem realitzat un powerpoint de les nostres guies de viatge del primer trimestre i hem fet una exposició oral davant la classe. Tot i ser difícil parlar davant el grup, ens ha sortit molt bé.
Us adjuntem el powerpoint de la guia de viatge de França.

Guia de viatge a frança

View more PowerPoint from mercebasaganas

REPORTER JUNIOR

Els alumnes de Cicle Superior hem començat una nova secció al nostre blog que hem anomenat “REPORTER JUNIOR” i a on us anirem informant cada dimarts d’alguna notícia important que ha succeït en el nostre entorn més proper o més llunyà.

Avui ha vingut ....en Miquel!!!

Enllaçant amb el dia de la pau i els personatges que durant la història van treballar en i per la pau, els de Cicle Superior hem començat aquest apartat de la història i estem convidant a pares, avis.....tothom qui vulgui explicar-nos la seva gran història: com vivien, qué menjaven, amb què jugaven, com era el poble.....

I qui és doncs en Miquel? i què té a veure amb tot això?.

Bé, en Miquel és el pare de la Mercè i va nèixer després de la guerra civil espanyola. Així que ja podeu imaginar la quantitat de coses que ens ha explicat de quan era petit.

EN MIQUEL ENS EXPLICA COSES DE COM VA VIURE A LA POSTGUERRA. Per Andrea Corominas Descamps.

En Miquel, és el pare de la Mercè.

Ens va explicar que el seu germà va viure la guerra civil espanyola i la postguerra. En Miquel també va viure la postguerra.
Ens va dir que la postguerra significava després de la guerra, quan hi ha misèria, no hi ha menjar ni prou roba per sobreviure.
En Miquel també ens va explicar que era la cartilla de racionament, cada mes et donaven tant de menjar, o sigui per les persones que eren els donaven més o menys menjar i anaven a un lloc a agafar-ne.
Els Reis Mags els hi portaven pilotes de draps per jugar.
En Miquel va començar a treballar als 14 anys perquè no tenien prou diners per comprar menjar ni aigua.

En conclusió, vaig aprendre moltes coses i va ser molt interessant.

Dia de la Pau

Aquest dimarts, coincidint que es celebrava el dia de la Pau, vam fer una sèrie d'activitats especials.
Vam començar el dia fent un despertem conjunt, després cada grup va fer un mural a classe amb un tema relacionat amb la pau i la cultura de l'esforç.

La classe de les aspiradores vam mirar un vídeo sobre els Castellers, pujant les escales de la catedral de Girona.
A part de descobrir que són un símbol de la identitat de Catalunya, vam parlat sobre el significat del que representa fer castells a través d'unes frases que vam enganxar en el mural que posteriorment vam fer.

La classe de les màquines del temps vam realitzar un mural col.lectiu i vam recitar un poema d'en Gandhi.

Finalment la classe de la Play també vam fer un mural i vam llegir una sèrie de frases que van ser dites per personatges que van treballar per i en la pau.

Tot plegat va ser una jornada molt bonica que vam acabar amb el dibuix del símbol de la Pau fet amb els nostres propis cosos al pati de l'escola.