divendres, 18 de desembre del 2015

Sortida Entorn 17 de Novembre La Selva de Mar.

El passat 17 de Novembre vam fer la sortida per l'entorn del nostre municipi organitzada per en Marcel Gutinell. En aquesta sortida vam aprendre moltes coses sobre el nostre passat i com ha canviat el nostre poble i la manera de viure-hi.
Aquí teniu unes fotos dels llocs on vam estar.


Un cop a classe, hem realitzat un treball posterior per acabar de consolidar els aprenentatges de la sortida. Aquí en teniu una mostra:

dijous, 19 de novembre del 2015

Ens visita la mare d' en Marc

La setmana passada va venir la mare d' en Marc  que és metgessa a Figueres.
Aquí teniu l' opinió de la Martina sobre el que més li ha agradat.
"El que més m'ha agradat de la feina de ser metgessa és fer servir els aparells mèdics.
El primer es diu estetoscopi i és un aparell que pots sentir els pulmons i el cor.
L' altra és el manòmetre que es fica en el braç i amb la bomba s'omple d' aire.
El tercer aparell ens el vàrem posar en el dit."

Després li vam fer una entrevista:
-T'agrada la teva feina? Sí, però s'ha de treballar molt.
-Et fa fàstic els òrgans? No, perquè he estudiat molt.
-Quantes hores treballes? 24 o 28 hores.
-Tens un dia de descans? Sí, dos dies a la setmana.
-Has vist algun cor de veritat?No.
-Menges mentre treballes? Sí, tinc una hora per menjar.


Gràcies Sònia per la teva visita!!! 


dimecres, 18 de novembre del 2015

EL PAS DE LES CIVILITZACIONS PER SELVA DE MAR

El passat dia 13 de novembre vam anar a fer una sortida amb en Marcel. Va ser molt interessant doncs ens va explicar com havien anat passant diferents civilitzacions per aquest poble. Primer vam anar a la "Taula dels lladres" , un Dolmen de la prehistòria que sembla ser que utilitzaven per enterrar-hi gent. Tot baixant vam passar per una antiga calçada romana que possiblement van utilitzar els antics soldats romans per anar a lluitar a algun lloc. Vam observar que tot el camí està envoltat de feixes amb Oliveres i vinyes que fa molts anys van haver de deixar abandonades degut a la Filoxera (un paràsit que va atacar les vinyes)però que s'han anat recuperant. Al cementiri vam veure una torre de l'edat mitjana des de la qual sembla que llençaven unes boles de caca seca amb punxes per defensar-se d'enemics com els pirates. Finalment hem pogut comprovar que Selva de Mar és un poble ben bonic que actualment viu del turisme però que li agrada mantenir i recuperar els records d'antigues civilitzacions passades.

dimarts, 27 d’octubre del 2015

VISITEM EL PARE DE L' AINHOA P.

La setmana passada vàrem anar a visitar el pare de l' Ainhoa Pérez que fa de cambrer al restaurant del Club Nàutic. Ens va ensenyar el menjador i les feines que ell hi fa. També ens va ensenyar una carta amb diferents llengües i el menú del dia. Fins i tot, ens va prendre nota del menú que volíem.

Després a l' escola, cada grup cooperatiu va fer un mural i ho vam explicar a la classe.

Gràcies Carlos per deixar-nos una estona del teu temps!!


dimarts, 20 d’octubre del 2015

L' ESQUELET

Aquest és un video que vam veure a classe dels biòlegs per conèixer coses sobre l' esquelet.
Pels pròxims dies hem de MEMORITZAR alguns óssos del cap, del tronc i de les extremitats.


divendres, 16 d’octubre del 2015

Treballem llengua castellana

Hoy en clase de castellano hemos aprendido una canción muy conocida. Hemos tenido que ponerle los signos de puntuación necesários y buscar algunos adjetivos. Aquí teneis la letra junto al videoclip para que la podais cantar!! CANCIÓN:-“SUSANITA TIENE UN RATÓN” Susanita tiene un raton un ratón chiquitin .... que comen chocolate turrón y bolitas de anís duerme cerca del radiador, con la almoada en los pies y sueña que es un gran campeón jugando al ajedrez.... LE GUSTA EL FUTBOL EL CINE Y EL TEATRO baila tango y rock and-roll y si llegamos y nota que observamos siempre nos canta esta canción,... Susanita tiene...

divendres, 9 d’octubre del 2015

QUÈ SABEM DE L' ESQUELET?


A les primeres sessions que hem fet del cos humà, hem recordat què sabiem del nostre cos.

Després hem intentat reproduir com era el nostre esquelet moldejant plastilina. Hem fet els ossos del crani, les costelles, els dels braços......

Aquest ha estat el resultat!!:























dimarts, 6 d’octubre del 2015

EL NOM DE LA CLASSE DE SEGON ÉS....

Hola pares i mares de la classe de segon!!.
A medi començarem a treballar els OFICIS però, primer de tot, hem escollit el nom per la nostra classe. 

Us donem una pista escrita i un dibuix. A veure si endevineu quina classe serem a partir d' ara!!!

1. És un científic que estudia els éssers vius.
2. Imatge.
 
Síiiiiiiiii, ELS BIÒLEGS I LES BIÒLOGUES

Comencem el cos humà!!!



A 2n hem començat a treballar el cos humà. Començarem recordant els ossos que ja vam fer l' any passat, també treballarem els músculs i les articulacions, per poder veure com el nostre cos es pot aguantar i moure. També treballarem alguns dels aparells que ens permeten viure. 
Tenim moltes ganes de descobrir com funciona el nostre cos!

NOU CURS, NOVES EXPERIÈNCIES!!!

Els alumnes de cicle superior hem començat el curs, repassant i ampliant coneixements sobre alguns dels aparells que formen part del nostre cos. Hem vist com funciona l'aparell respiratori, i les parts que el formen. També hem aprés com és i com funciona l'aparell circulatori, què, curiosament estan units,perquè....sabíeu que el nostre cos fa dos tipus de circuits? El circuit general i el cirsuit pulmonar. Hem pogut fer una pràctica d'observació detallada de l'aparell respiratori i el cor d'un xai. Ha sigut molt emocionant i divertit, sobretot quan hem vist com s'inflaven els pulmons i canviaven de color al posar-hi aire a dins.

dimecres, 17 de juny del 2015

Últims dies de vela

Els últims dies de vela van ser molt divertits, sobretot poder-nos banyar a la piscina!!!

dilluns, 8 de juny del 2015

Xerrada sobre el mosquit tigre.

El passat dia 5 de juny, ens van venir a fer una xerrada sobre el Mosquit tigre. Ens van explicar com és, com identificar-lo, a quins llocs els podem ubicar i com evitar la seva reproducció massiva. Ens van donar un Kit per poder recollir alguna mostra, i enviar-la al programa de vigilància del mosquit tigre a Castellò d'Empuries. Després ells ens retornaran la informació per saber si ho hem fet bé. Aquest és el bloc sobre el mosquit tigre en el qual hi podreu trobar informació vària: http://elmosquitigrealescola.blogspot.com.es/

dijous, 28 de maig del 2015

Viatge de Final de Curs de Cicle Superior 2014-15

Tenim els nois i noies de Cicle Superior de viatge de fi de curs. Aquí els podem espiar per un forat.

dilluns, 25 de maig del 2015

Revista 2014-15. Concurs de portades.

S'acosta final de curs i amb ell arriba la revista escolar. Com l'any passat, els alumnes han estat creant les seves obres. Aquesta vegada però, el tema és el dels animals i s'ha utilitzat la tècnica de l'aquarel·la. Aquí els podeu veure tots. Disfruteu-los que valen la pena.

divendres, 8 de maig del 2015

LES PLANTES

DURANT AQUEST TRIMESTRE HEM APRÈS MOLTES COSES SOBRE LES PLANTES. ENS VAN VENIR A FER UNA XERRADA SOBRE LES PLABTES AUTÒCTONES I INVASORES DEL CAP DE CREUS A ON VAM APRENDRE MOLT.

dilluns, 4 de maig del 2015

TALLERS de mates i d'art in english

Aquí teniu una mostra de les activitats que hem anat fent durant aquest curs en els dos tallers.

divendres, 24 d’abril del 2015

ST. JORDI

LA DIADA DE ST JORDI La Diada de St Jordi va estar molt bé! ELs alumnes de Cicle Superior vam estar venent llibres de segona mà i roses fetes per nosaltres. A l'escola,vam estar treballant contes, llegendes i poemes que a la tarda vam llegir i exposar en un mural molt bonic al Hall de l'entrada.

dilluns, 13 d’abril del 2015

Paradetes

Els alumnes de la Classe dels Mussols, estem fent moltes coses per fer diners per la sortida de final de curs. Aquí teniu alguna mostra de les paradetes de venda de coques, dels tallers i del nostre "espàrrec gegant" del dia de la fira de l'espàrrec i de la paradeta de St Jordi. Avui a l'hora de mates hem comprovat que la gent va tenir força "voluntat"(doncs és la col.col·laboració que demanàvem per anar confegint el nostre espàrrec) i després de fer els nostres càlculs hem vist que teníem 227'12€!!!

dissabte, 28 de març del 2015

Projecte Interdisciplinar. Els Animals. Música. Cicle Inicial (II)

Durant la última setmana del 2n trimestre, els alumnes de tota l'escola hem estat treballant amb el projecte interdisciplinar dedicat als animals. Per fer-ho, els alumnes han buscat la informació que els interessava sobre l'animal escollit per ells mateixos i han contrastat la informació trobada amb les seves hipòtesis. A l'àrea de música, el que hem fet ha estat utilitzar la informació trobada per a crear cançons inventades per nosaltres. Per fer-ho, el primer pas ha estat crear rodolins o petites poesies i després, amb l'ajuda del mestre ens hi hem inventat una música adequada. El millor de tot ha estat poder gravar-la i escoltar-la després. La veritat és que ha estat molt divertit.
Aquí teniu els resultats:

GRUP 4:  Isona, Ivet, Ruth.



Text de la cançó-endevinalla:

És groc amb taques negres, és ferotge com el drac,
corre més que la gasela i s'alimenta d'animals.
És groc amb taques negres, és ferotge com el drac,
corre més que la gasela i s'alimenta d'animals.
Saps quin animal és???  (EL GUEPARD!!!!)

GRUP 5: Marc F, Iu, Ayman.



Text de la cançó:

A la Índia m'he trobat una pantera negra,
que ens ha pispat la llanterna.
La panteran negra és fosca com la nit,
se'n va a fer un partit.
La pantera negra té ulls verds com el prat,
i al cul m'ha mossegat... Grrrrrhhh!!!!

GRUP 6: Malak, Andei, Ainoha.



Text de la cançó-rap:

Hola sóc el guepard Sergi i m'agrada molt menjar,
menjo gaseles i conills, me les menjo en un mos.
quan les cries tenen gana, les amago sobre un arbre,
les hi porto unes gaseles me les menjo en un mos.

Projecte Interdisciplinar. Els Animals. Música. Cicle Inicial.

Durant la última setmana del 2n trimestre, els alumnes de tota l'escola hem estat treballant amb el projecte interdisciplinar dedicat als animals. Per fer-ho, els alumnes han buscat la informació que els interessava sobre l'animal escollit per ells mateixos i han contrastat la informació trobada amb les seves hipòtesis. A l'àrea de música, el que hem fet ha estat utilitzar la informació trobada per a crear cançons inventades per nosaltres. Per fer-ho, el primer pas ha estat crear rodolins o petites poesies i després, amb l'ajuda del mestre ens hi hem inventat una música adequada. El millor de tot ha estat poder gravar-la i escoltar-la després. La veritat és que ha estat molt divertit.
Aquí teniu els resultats:

GRUP 1: Guifré, Xavier, Marc M.


Text de la cançó:

El panda vermell s'ha fet un "skate"
el panda vermell la cua té de pèl,
el panda vermell ha fet un tortell
aquest és el nostre panda
que quan menja bambú a els ratolins espanta. Yeaahhh!!


GRUP 2: Ainoa, Aurora i Martina.



Text de la cançó:

El conill s'ha llevat i se n'ha anat a un parc,
i resulta que havia demanat un plat que estava caducat
i després ha sortit i estava molt trist
i després se n'ha anat a la botiga de plats
i estaven tots trencats, i estaven tots trencats
el conill se n'ha anat al seu cau i diu ADEEEU!

GRUP 3: Hatim, Wail, Walid.





Text de la cançó:

Corre, corre el guepard, corre més que el lleopard,
menja bèsties dedebò, llebres i també antílops.
Corre, corre el guepard, corre més que el lleopard,
i si no te n'has adonat, la cançó ja s'ha acabat!!!

dijous, 26 de març del 2015

Projecte Interdisciplinar. Animals Vertebreats i Invertebrats. Cicle Superior.

Els alumnes de la classe dels Mussols, hem observat un animal vertebrat i un invertebrat. Hem buscat per internet els passos que calia seguir per fer la dissecció del vertebrat (lluçet) i de l'nvertebrat (cranc) Hem agafat com a model un Slideshare (p.point) d'una escola per completar la informació sobre els crancs. Ha sigut un dia realment divertit i hem aprés moltíssimes coses!!!

dimecres, 25 de març del 2015

dimecres, 18 de març del 2015

Colònies 2015

Ja tenim les colònies de la ZER aquí! I com l'any passat, us n'ensenyem les fotos. Disfruteu-les, que ells segur que ho fan!!

https://photos.app.goo.gl/kTKMYyghdWgmfWJu9
Clica la imatge per accedir a l'àlbum de fotos.

dimarts, 10 de març del 2015

Músiques del món. Cicle mitjà. To Kokoraki

El grup de Cicle Mitjà, ja tenim una nova cançó d'arreu del món per treballar. En aquesta ocasió, treballem una cançó de Grècia, que s'anomena: To Kokoraki.

Com sempre, escoltem la cançó, endevinem a quina part de la terra es canta, i després endevinem de què tracta la cançó.
Com ja és tradició, després aprenem la cançó en la seva Llengua original.
Aquesta vegada, a més, hem après que a Grècia tenen un alfabet propi amb unes lletres diferents a les que coneixem nosaltres.


La cançó ens parla d'un noi que va al mercat i que canta a la seva amiga, tot explicant-li què li portarà.
A veure si endevineu què li porta. (Una pista: són animals i que canten d'una manera especial.)

Disfruteu-la!!



dilluns, 9 de març del 2015

Músiques del món. Minga Turi. La darbuka. Algèria (II)

Després de cantar la cançó Minga Turi d'Algèria, hem conegut un instrument que es toca en aquest país i a molts altres de la regió i també del pròxim orient: La darbuka.
Aquest és un instrument de percussió que té una membrana feta de pell o plàstic i una caixa de ressonància de ceràmica o metàlica buida per la part de sota i que és per on surt el so.
N'hem vist un vídeo, l'hem pogut tocar i també l'hem dibuixat. Aquí tenim el resultat.


Carnavals 20-02-2015

dijous, 5 de març del 2015

Músiques del món. Cicle Inicial. Minga Turi. Algèria.

El grup de Cicle Inicial, també tenim una nova cançó d'arreu del món per treballar. En aquesta ocasió, treballem una cançó d'Algèria, que s'anomena: Minga Turi.

Com sempre, escoltem la cançó, endevinem a quina part de la terra es canta, i després endevinem de què tracta la cançó.
Com ja és tradició, després aprenem la cançó en la seva Llengua original.

Aquesta vegada, i per sorpresa nostra, la cançó no ens parla de res en concret, és simplement una melodia amb paraules inventades que es canta a Algèria per a que els ens es diverteixin.

És molt fàcil d'aprendre i recordar, a veure si uns atreviu a cantar-la.

Disfruteu-la!!



dimecres, 4 de març del 2015

Músiques del món. Cerca d'informació. La gaita. Cornamusa. Pipe. Escòcia (II)

Avui treballarem la Gaita. Per fer-ho, ens tocarà buscar informació sobre aquest instrument que ja veureu que és una mica especial.
Preparats? Som-hi!

Aquí teniu la fotografia d'una Gaita.
Preguntes:
1- Saps de quina família és la gaita? (Recorda que hi havia 4 grans famílies d'instruments...)
2- Busca i anomena les parts de la gaita.
3- A quins països o regions podem trobar la gaita?
4- On es va inventar la gaita?
5- Com s'anomena la gaita a Escòcia?
6- Busca un vídeo del YouTube on hi apareixi la gaita escocesa.

Redacta les teves respostes clicant AQUÍ.

Músiques del món. Cicle Superior. My Bonnie. Escòcia.

Després de conèixer una mica el país d'Austràlia i el continent d'Oceania, juntament amb una de les seves cantants més famoses i un dels instruments més singulars que existeixen, ens toca viatjar culturalment cap a Escòcia.
Hem apres que Escòcia no és un país, sinó que, com Catalunya, és una nació.
Hem apres que la llengua que més s'hi parla és l'anglès tot i que tenen una llengua pròpia el Gaèlic, molt semblant a la llengua pròpia d'Irlanda (gaèlic irlandès).
La cançó que hem apres no és en la llengua gaèlica, sinó que és en llengua anglesa. La cançó s'anomena My Bonnie, i, s'ha fet tant famosa arreu del món que en podem trobar versions en moltes altres llengÜes com per exemple en català.
El tema de la cançó està relacionat amb el mar ja que Escòcia és una nació força marinera. De fet, tracta d'un mariner que fuig oceà enllà a treballar mentre la seva estimada es pregunta si tornarà o bé se'l quedarà l'oceà en un de tants accidents marítims. Al final, el mariner torna a casa.
Esperem que us agradi la cançó.






divendres, 27 de febrer del 2015

Músiques del món. Cicle Mitjà. Samba Lelé. El Birimbao. Brasil (II)

Després de cantar la cançó del Brasil Samba Lelé hem conegut un instrument del Brasil: El Birimbao.
És un instrument d'una sola corda i que es toca umb una pedra i un bastó per a donar-li cops.
Amb l'ajuda de la pedra, es fa la corda més llarga o més curta i així aconseguim fer diferents notes.
Aquí tenim uns dibuixos que hem fet a classe sobre l'instrument i un vídeo amb un professional tocant-lo:

dijous, 26 de febrer del 2015

dimarts, 17 de febrer del 2015

Músiques del món. Cicle Superior. El Didgeridoo. Austràlia.(II)

Aprofitant que estem aprenent una cançó d'Austràlia, hem aprofitat per a parlar de la població indígena de la regió i d'un dels instruments típics d'aquests seus habitants. L'instrument que hem conegut és el Didgeridoo. Aquest és un instrument de vent que inicialment era "construït" per uns petits insectes anomenats tèrmits. Aquests petits insectes s'alimenten de la fusta humida i no els agrada gens la llum. Això fa que s'alimentin de l'interior dels troncs  deixant-los buits i creant així una bona caixa de ressonància. Els indígenes d'Austràlia utilitzaven aquests troncs buits per a fer sons ben singulars fent-hi vibrar els llavis a dins.
Hem apres com fer-lo sonar i ho hem intentat. No tots ho hem aconseguit i hem vist que no és gens fàcil. La prova:



I un professional:

Músiques del món. Cicle Superior. Kangaroo. Austràlia.

Després de conèixer algunes característiques d'Israel i de conèixer instruments i artistes del país, viatgem cap a Austràlia. A el continent d'Oceania.
Hem apres que és un país molt gran i mlt variat i que conté paisatges mooolt diferents entre ells.
Hem apres que la llengua que parlen és l'anglès ja que va ser colònia anglesa i va formar part del seu imperi colonial. De fet, hem vist com en la bandera d'Austràlia i ha una petita bandera del Regne Unit.
La cançó que hem apres s'anomena Kangaroo i ens parla d'aquest animal que només podem trobar-lo a Austràlia vivint en llibertat.
Esperem que us agradi tant com a nosaltres.


 

dilluns, 16 de febrer del 2015

Músiques del món. Cicle Mitjà. Caetano Veloso. Brasil (II)

Després d'aprendre i cantar la cançó Samba Lelé de Brasil, hem escoltat un dels millors músics del país: Caetano Veloso.
Sabem que ha estat un músic que ha internacionalitzat el moviment tropicalista del Brasil i també la Samba.
Aquí teniu dues de les seves cançons:

Nao Enche



O Leaozinho

diumenge, 15 de febrer del 2015

Músiques del món. Cicle Superior. Kroke. Polònia-Israel.

Un cop apresa la cançó A la Una, i després de conèxier algunes coses sobre la història d'Israel i dels hebreus, hem conegut un grup de música Klenzmer. Aquest tipus de música vas ser inventada pels jueus que vivien als països de l'est d'Europa. Entre aquests països hi trobem Polònia, que és justament d'on són els components d'aquest grup.

Les dues cançons que podeu escoltar en aquests 2 vídeos són Ajde Jano que és una dansa sèrbia. I l'altra cançó s'anomena Time, i en la que podeu escoltar el pas del temps amb un objecte casolà ben conegut per nosaltres, a veure si sabeu quin és.

Ajde Jano



Time

Músiques del món. Cicle Mitjà. Samba Lelé. Brasil.

Com cada any, el Febrer ens porta el rei Carnestoltes i ens porta la festa de Carnaval. Aquest any, i aprofitant que estem treballant cançons d'arreu del món. S'ha decidit que les cançons de Carnaval que treballarem a primària són d'arreu del món.
El grup de Cicle Mitjà fem una cançó del país del carnval més famós del món: Brasil.
Aquesta cançó és la famosa SAMBA LELÉ, en la que hi sonen l'acordiói un munt d'instruments de percussió.

Aquí la teniu. Disfruteu-la i a veure si us podeu imaginar que esteu al Brasil ballant Samba!